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Ante la cercanía de la temporada de lluvias, el Ministerio de Educación (Minedu) pidió a los directores y docentes de colegios públicos que se preparen para soportar precipitaciones de gran intensidad, de modo que se proteja la integridad de los estudiantes y de la infraestructura escolar.

La entidad recomendó reparar y limpiar techos, canaletas y alcantarillas. También se ha exhortado a coordinar con las autoridades locales para reforzar las defensas ribereñas y fumigar los locales para prevenir la propagación de roedores o zancudos.

El Minedu también ha ordenado actualizar el plan de contingencia ante inundaciones, identificar espacios seguros y rutas de evacuación, además de implementar medidas para proteger los equipos y los materiales educativos.


Se recordó que muchos colegios terminarán el año recién en la quincena de enero

Fuente:

La República (Perú)
Saludos, desde Ocros (Ancash, Perú)



Desde que Disney adquirió los derechos del Star Wars no pierde la oportunidad de ganar dinero explotando la saga al máximo. Una prueba de ello es que la última producción de la saga lidera, hasta la fecha, la taquilla mundial.



Sin duda alguna, estos films son ya parte de la cultura popular global, por ello no debemos perder la oportunidad de explotar estas películas de ciencia ficción como recurso educativo, siguiendo las tendencias globales como la de Beloso, uno de los mejores docentes de España. Es con ese fin que preparamos, con nuestro equipo de especialistas en educación, la siguiente presentación:



Esperamos sus comentarios para seguir enriqueciendo esta propuesta.

Lic. Leonardo Sánchez Coello
leonardo.sanchez.coello@gmail.com
Director de la Ugel de Ocros (Ancash, Perú)

Saludos amigos de la Ugel de Ocros


Estamos cerrando un año académico, y planificando el año 2018, para ayudarles en su noble tarea les ofrecemos esta presentación en ppt con útiles tips para ser aplicados en las aulas de la Ugel de Ocros. La información se encuentra rsumida, y los datos están avalados por múltiples estudios de ciencia.

También puede acceder al documento desde aquí, recuerde que debe tener una cuenta en SlideShare para poder descargar el documento de forma gratuita. 



Hasta pronto

Lic. Leonardo Sánchez Coello
Director de la Ugel de la Ocros (Ancash, Perú)

Nuevo proceso. Minedu medirá labor de directores. También de jefes de unidades de gestión de direcciones regionales de educación. Si desaprueban, volverán a sus puestos en colegios. También se prevé evaluar a directivos de colegios públicos.

Este año se comenzó a aplicar la evaluación de desempeño docente y el proceso continuará en el 2018 con quienes hoy ocupan cargos directivos en Unidades de Gestión Local (UGEL) y Direcciones Regionales de Educación (DRE).


El Ministerio de Educación (Minedu), a través de una Norma Técnica, dispuso que se evalúe a los profesores que accedieron a los puestos de director de UGEL, jefe de gestión pedagógica de UGEL y director de gestión pedagógica de DRE a través del concurso público desarrollado el 2015 y 2016.

Por este último proceso, cerca de 500 profesores de la cuarta, quinta y sexta escala accedieron a los referidos cargos. Ahora, ellos serán evaluados a fin de determinar si continúan en el puesto hasta agosto del 2020. En caso de que no superen la prueba, volverán a su plaza de origen (maestro de aula).

Esta evaluación de desempeño será la primera que se aplique a quienes ocupan cargos directivos. La que se realizó este año, y que motivó la huelga docente, solo incluyó a los maestros del nivel inicial.

Contenidos de la prueba

"El próximo año se evaluará a un nuevo grupo de docentes. Además, se deberá realizar una prueba de desempeño a los directores de colegios que ingresaron a su cargo por un concurso realizado el 2014", señala el experto en legislación magisterial y exfuncionario del Minedu, Manuel Paiba.

Una de las diferencias entre el proceso seguido por los docentes de aula y los que ocupan un cargo directivo es la forma de evaluación. Los funcionarios de UGEL y DRE no rendirán una prueba escrita ni serán observados en clase. A ellos se los medirá con base en su desempeño y habilidades.

Eso quiere decir que se verificará si han cumplido con la contratación docente para el inicio del año escolar, se supervisará la asistencia de los directores a los centros educativos, la ejecución presupuestal, el pago oportuno de los servicios básicos de colegios.

También se medirá las habilidades referidas a resultados de su gestión, la vocación de servicio y el trabajo en equipo.

La medición estará a cargo de un comité conformado, según sea el caso, por los directores de la DRE o de UGEL, jefes de personal y del área de gestión pedagógica. También habrá un representante del Minedu.

Ingreso por concurso

Los maestros que ocupan cargos directivos en UGEL y DRE tienen entre sus funciones la supervisión, el monitoreo, el apoyo pedagógico y administrativo en las escuelas.

Según las últimas modificaciones de la Ley de Reforma Magisterial, su gestión dura cuatro años y la evaluación de desempeño se aplica a la mitad de su mandato, como en este caso.

Por estas funciones, los docentes reciben una asignación temporal que va de los 2.500 hasta los 4 mil soles. Esto se suma a su salario mensual que, según la escala, puede superar los 3.400 (cuarto nivel) o 4 mil soles (quinto nivel).

Es preciso señalar que quienes rindan la evaluación de desempeño serán los docentes que ingresaron por concurso público, el cual incluyó una prueba escrita (comprensión lectora, casos de gestión y pedagógicos), así como una de competencias, de valoración de trayectoria profesional y entrevistas.

"Es posible que haya jefes de gestión pedagógica de DRE o UGEL que no han accedido por concurso. Ellos solo son encargados y ocupan el puesto porque no se cubrieron todas las plazas en el concurso público. En estos casos no se aplicará la evaluación", explica el experto en legislación magisterial, Manuel Paiba.

Polémica evaluación

La polémica evaluación de desempeño docente ha generado el rechazo de un sector de profesores, quienes cuestionaban que su desaprobación en tres oportunidades represente su expulsión en el magisterio. En el caso de los cargos directivos de UGEL y de DRE significaría su retorno a la labor en aula y el retiro de la asignación temporal que puede alcanzar los 4 mil soles. Estas son solos las primeras pruebas de este tipo.

Faltan fechas

La aplicación de la prueba de desempeño se realizará de acuerdo a un cronograma que será elaborado por el Minedu. Este sector, además, tendrá que publicar la relación de profesores sujetos a la referida evaluación.


Los cargos que no superen la evaluación serán declarados vacantes o desiertos.

Fuente:

La República (Perú)
Clausura de año escolar. El ministro de Educación, Idel Vexler, anunció que desde hoy hasta la quincena de enero se desarrollarán la clausura del año escolar. 



Desde hoy y hasta la segunda quincena de enero se realizará la clausura del año escolar en los colegios públicos del país. Así lo informó el ministro de Educación, Idel Vexler, quien indicó que las instituciones educativas y programas educativos públicos que culminaron las clases este mes deberán realizar la clausura en la última semana de diciembre.

En tanto, aquellos colegios que culminen las actividades en el siguiente mes deben hacer la clausura a partir del 15 de enero.

El Minedu también establece que los directores y docentes deberán entregar a los padres de familia el informe con los resultados de los logros de aprendizaje de los estudiantes.

Asimismo, indica que los directores y profesores deberán priorizar el ingreso al Sistema de Información de Apoyo de Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE) de las notas correspondientes al alumnado de quinto grado de secundaria de educación básica regular, a fin de que puedan tramitar sus certificados.


El ministro Vexler pidió a las unidades de gestión educativa locales (UGEL) que brinden el apoyo que requieran los colegios y los estudiantes.

Fuente:

La República
Minedu creó una comisión sectorial que evaluará la factibilidad de este incremento



El Ministerio de Educación (Minedu) creó la comisión sectorial que se encargará de elaborar el estudio técnico sobre los incrementos graduales de las remuneraciones de los docentes hasta que en el 2021 sean equivalentes a una unidad impositiva tributaria (UIT), 4,050 soles.

Como parte del eje “Mejores maestros, mejores estudiantes” de la política educativa, esta comisión sectorial deberá elaborar el informe que contenga el estudio técnico sobre los incrementos graduales de la remuneración docente al 2021.

Para ello, tendrá que proponer los lineamientos y procedimientos necesarios para la implementación de los incrementos, los que se presentarán al Ministerio de Economía y Finanzas con el fin de dotarles de viabilidad.

En esa línea, también deberá elaborar un plan de incremento gradual de la remuneración de los docentes al 2021 y propuestas alternativas para materializar esta medida.

La comisión tendrá un plazo de 90 días hábiles, contados a partir de su instalación, para presentar al ministro de Educación el informe con la propuesta técnica sobre los incrementos graduales de la remuneración docente.

La secretaría técnica de la comisión sectorial estará a cargo de la secretaría de planificación estratégica del Minedu.


Fuentes:

El Peruano

Agencia Andina

Correo

Nuevo currículo en 30 mil escuelas. Alumnos tendrán tres horas de Educación Física y dos de Tutoría a la semana, desde marzo. Los temas de educación sexual se enseñarán en esta última materia y en Ciencia y Ambiente. Sutep pide capacitaciones.

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Desde marzo del 2018, alrededor de 2 millones de estudiantes de más de 30 mil colegios de la zona urbana y rural del país donde se imparte la educación primaria tendrán más horas de clase en los cursos de Educación Física y Tutoría debido a la aplicación progresiva del nuevo Currículo Escolar.


Según la norma técnica emitida por el Ministerio de Educación (Minedu), con la cual brinda las orientaciones para el desarrollo del año escolar 2018, en las escuelas de primaria se ampliará de dos a tres horas por semana el curso de Educación Física y de una a dos horas el área de Tutoría y Orientación Educativa.

La idea, según ha referido en reiteradas veces el presidente Pedro Pablo Kuczynski, es que los niños realicen más actividad física frente a los altos índices de sobrepeso y obesidad infantil que se registran en el Perú y puedan tener más horas en las que aprendan aspectos sobre ciudadanía con los docentes (Tutoría) y sobre Arte; aunque en esta última materia no se ampliaron horas.

Pero eso no es todo. “A diferencia de otros años en los que solo se impartían clases de Inglés en el nivel de secundaria de las escuelas públicas, este año se enseñará también en las de primaria donde haya un docente especializado en esa lengua extranjera. De no haber uno, no se exigirá el curso y sus horas estarán a libre disponibilidad”, explicó a La República el ministro de Educación, Idel Vexler.

La norma técnica del Minedu precisa también que en aquellas instituciones educativas donde no haya profesores especializados de Educación Física y Arte, el docente de aula asumirá el desarrollo de estas áreas curriculares.

Para el secretario general del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep), Alfredo Velásquez, este punto genera un problema, ya que actualmente existe un déficit de docentes especializados en Educación Física, Arte e Inglés.

“Lo que el Minedu va a ocasionar es que el maestro regular tenga más carga laboral en el aula, ya que deberá enseñar en esas horas. También hemos pedido que se capacite en psicología a aquellos que van a hacerse cargo del curso de Tutoría. Por eso siempre hemos pedido que se amplíe el presupuesto para tener buenos sueldos y atraer a más profesionales”.

Al respecto, el titular del sector Educación responde que en el 2018 se contratará a más profesores de Educación Física.

“Estamos realizando unos cambios al presupuesto del próximo año para todo ello”.

Educación sexual

Hace unos días, este diario reveló que en cuatro años se han reportado 1.850 denuncias de tocamientos indebidos, acoso y violación sexual dentro de los colegios, según el Sistema Especializado en la Atención de Casos de Violencia Escolar (SíseVe), del Minedu. Debido a estas preocupantes cifras, Vexler afirma que los recursos reasignados servirán también para volver a implementar la Dirección Nacional de Tutoría y Orientación Educativa, con la que se promoverá una formación preventiva ante casos como embarazos precoces, violencia escolar y bullying.

“La educación sexual seguirá enseñándose en los cursos de Ciencia y Tecnología y en Tutoría, promoviendo desde la primaria el desarrollo saludable y responsable de la sexualidad de los estudiantes y orientándolos en el cuidado de su cuerpo y el fortalecimiento de su autoestima e identidad”, agrega el ministro de Educación, tras instar a los padres de familia a que, junto con los tutores y maestros, mantengan una comunicación fluida con sus hijos.

Secundaria a la espera

Este año, el Currículo empezó a aplicarse en 12 mil colegios de primaria de la zona urbana del país, pese a los cuestionamientos por el enfoque de género que promueve la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres.

Así, según los planes del Minedu, estaba previsto que en el 2018 debía ser ejecutado en las escuelas del nivel inicial (área urbana), de primaria (zona rural y de Educación Intercultural Bilingüe) y de secundaria (urbana). Pues bien, esto cambió.

El próximo año, el Currículo solo se aplicará en las escuelas de primaria de la zona rural, con lo que se llegará a los 30 mil planteles mencionados al inicio. En tanto, en aquellos colegios de primaria unidocentes, multigrados y de Intelcultural Bilingüe, así como en los de inicial y de secundaria, recién se implementará un plan piloto.

“Los cambios se deben a que se están realizando ajustes y preparando a los docentes”, aclara el ministro.

En las últimas escuelas se continuará aplicando el Diseño Curricular Nacional 2009, por lo que el dirigente del Sutep señala que este ya es un retraso, porque el Currículo debe aplicarse por los buenos cambios que trae como el enfoque de género.

Edad límite: 31 de marzo

La norma técnica indica que las clases en las escuelas públicas empieza el 12 de marzo y en las públicas de acuerdo con sus reglas. Además remarca que la fecha de corte de edad para matricular en inicial y primaria a niños de 3, 4, 5 y 6 años es el 31 de marzo. “Ya el Congreso lo ha reiterado”, dice Vexler.

Piso salarial de docentes se elevó a S/ 2 mil

-El Minedu informó que cumplió con otorgar a 400 mil 591 maestros nombrados y contratados el segundo incremento del año, con el cual se fija el piso salarial en 2 mil soles. “Estamos cumpliendo el compromiso asumido por el presidente Kuczynski, que adelantó a noviembre el aumento previsto para el 2018”, dijo ayer el ministro Vexler, tras asistir a la presentación del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2017-2018 de la Unesco.

-Además, 15 mil 644 nombrados con encargatura han percibido nuevas asignaciones, adicionales al sueldo, de entre 666 y 2.066 soles.

-Estos pagos se hicieron efectivos entre el 21 y el 22 de noviembre.

-Se debe precisar que el primer incremento se realizó en marzo y agosto para nombrados y contratados, respectivamente.


-Además del aumento salarial, los profesores contratados pueden cobrar el subsidio de S/ 3 mil por sepelio y luto a partir de setiembre. En el caso de la CTS, este pago se realizará desde el mes de enero.

Fuente:

La República
Prioridades del MINEDU (Perú) para el 2018



Educación debe contribuir a la competitividad y el desarrollo del país. El Ministerio de Educación fortalecerá los procesos de capacitación y meritocracia en la carrera pública magisterial con el fin de formar mejores estudiantes.

Así lo aseguró el titular del sector, Idel Vexler, tras presentar los lineamientos de la Política Nacional Educativa que se impulsarán durante su gestión ante la Comisión de Educación del Congreso de la República.

Detalló que la política educativa y pedagógica estará centrada en tres aspectos claves: formar personas saludable, física, mental y socialmente; formar buenos ciudadanos con valores; y formar personas productivas con sustento humanístico, científico y tecnológico, en un marco de investigación e innovación.

Destacó los compromisos asumidos por el Gobierno del presidente Kuczynski con el magisterio. "Desde noviembre, la remuneración de entrada para un docente nombrado o contratado será de 2,000 soles y, en general, estamos incrementando en 445 soles la remuneración íntegra mensual de más de 374,000 profesores con jornada laboral de 30 horas pedagógicas".

Ascensos y remuneraciones

Refirió, además, que a alrededor de 25,000 docentes con encargaturas de dirección o subdirección se les remunerará de acuerdo con sus nuevas responsabilidades y 140,000 profesores contratados y auxiliares de educación recibirán beneficios por compensación por tiempo de servicios y subsidios por luto y sepelio.

En cuanto a la meritocracia, agregó que en el 2018 se priorizarán las evaluaciones de nombramiento docente y de ascenso docente. "Vamos a presentar un proyecto para que estas evaluaciones sean anuales".

De igual manera, precisó que las evaluaciones de desempeño docente serán reajustadas en el 2018 a fin de que sean más confiables.

En su exposición, puntualizó que una de las primeras prioridades del Minedu será mejorar la implementación del currículo educativo, fortaleciendo la autonomía y la innovación en las instituciones de enseñanza.

Para ello, dijo que en el 2018 se iniciará un plan piloto en 1,020 instituciones educativas de nivel inicial; se priorizará la capacitación de los maestros de educación primaria; mientras que en secundaria se desarrollará una estrategia de capacitación en 2,878 colegios.

En educación secundaria, informó que se reforzará la jornada escolar completa en 2,001 instituciones educativas, así como en 24 Colegios de Alto Rendimiento (COAR) y en el Colegio Mayor.

9,050 nuevas becas

Para el próximo año, el Ministerio de Educación prevé lanzar 9,050 nuevas becas, con lo que incrementará la atención del Gobierno a cerca de 50,000 becarios. El titular del sector, Idel Vexler, adelantó que se iniciará también un proceso de auditoría de las becas otorgadas en el período 2012-2017 por el Programa Nacional de Becas y Créditos Educativos (Pronabec). Indicó, además, que el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) ingresará a un proceso de reforma y mejoramiento para asegurar su eficiencia y transparencia en la gestión de la mejora de la infraestructura y los espacios educativos.


Fuentes:

MINEDU

Gestión (Perú)